8月1日至4日，2023年全國職業院校技能大賽(中職組)“裝配式建筑構件安裝”賽項在貴州省交通運輸學校成功舉行，此次比賽共有來自全國各地51支隊伍同臺競技。河南省工業學校建藝系教師及學生組隊代表河南省參賽，榮獲三等獎。

　　此次比賽是全國職業院校技能大賽改革后的首次師生同賽，以團隊方式進行，每隊3人，包含1名教師和2名學生。競賽內容分為理論知識和技能操作(預制構件吊裝、預制構件灌漿)兩個模塊，主要考查選手結構施工圖識讀，施工現場定位放線，裝配式建筑構件吊裝、裝配、灌漿、質量檢查的知識和技能;團隊合作能力、質量意識、安全意識等職業素養。其中，理論模塊(1小時)由每個參賽選手獨立完成，技能操作模塊(分別1.5小時)由三位選手合作完成。本賽項設計了獨立工作和團隊合作的競賽方式，除培養獨立作業的能力外，還注重選手的團隊協作能力的提高和精益求精的工匠精神培養。河南省工業學校參賽選手憑借扎實的專業技能和良好的心理素質，在比賽中沉著冷靜、配合默契、從容應對、出色發揮，圓滿完成競賽任務。

　　此次比賽成績的取得，得益于學校領導的高度重視和參賽團隊的不懈努力。備賽期間，備賽期間，學校領導全面部署，系部積極推進競賽準備和訓練工作，多次看望緊張備賽的參賽師生，鼓勵他們扎實訓練、努力拼搏，并為競賽訓練提供了充足的保障。參賽隊員面對全新的賽項，在學校沒有實操設備的情況下，一切從零開始，不畏酷暑、每天堅持訓練14個小時以上;由于時間緊、任務重，其中兩名隊員帶病堅持預制構件吊裝和灌漿訓練，他們從生疏到熟練，在反復訓練和復盤中總結經驗，他們頑強拼搏、團結協作、精益求精的精神，展現了建筑工程人員的職業素養和工匠精神。

　　河南省工業學校“建筑裝飾技能”賽項在2019年-2022年連續四年獲得全國技能大賽二等獎。而今年全國技能大賽改革，“建筑裝飾技能”賽項更改為“裝配式建筑構件安裝”，通過“以賽促學、以賽促教”培養適應建筑業轉型升級和“新型工業化”所需的一流技術技能人才。下一步，學校將積極探索專業教學改革新思路，進一步推進技能大賽與專業課程建設相結合、與實訓基地建設相結合、與師資隊伍建設相結合、與教育教學改革相結合，充分發揮技能大賽對教學的引領示范作用，加快應用型技術技能人才培養。

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